齐鲁师范学院家教李同学_擅长辅导初中英语

教员积分:1分

齐鲁师范学院家教－李老师　大学生编号：60330

性　　别：女
高考地：山东
就读院校：齐鲁师范学院
年　　级：大二学生
专　　业：历史师范
擅长辅导：初中英语
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：4次以上

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李老师的可辅导科目

李老师的可辅导区域

东营区

李老师的高考成绩

高考英语125，语文120，政治85，历史85

中考时在实验中学前300，进入市一中实验班，在高中最好成绩年级前200名

李老师的性格特长

性格温柔，开朗，能与孩子较好打成一片，英语辅导从30到及格，帮助晨阳中学年级排名65名的孩子提升英语，从语法，如何快速记忆单词等方面记忆单词，让孩子爱上记忆单词，爱上英语，在快乐中提升英语，从而在潜移默化中提升成绩。

李老师的家教经验

学生前期英语基础薄弱，单词记忆方法死板，只会死记硬背，遗忘速度快，缺乏科学复盘习惯；自主背诵专注力较差，容易分心，单独背诵效率低下，家长希望借助专人监督，强化单词记忆效率，落实每日单词任务。

辅导实施过程

课前梳理学生需要背诵的单元单词，划分小组记忆任务，拆分长难词、易混词，用词根、简单联想方式降低记忆难度，避免机械死记硬背。

全程陪伴监督，采用短时背诵+即时默写抽查的循环模式，背完一组立刻检验，出错单词当场标记，二次巩固，提升当堂吸收率。

严格按照机构培训标准及现场管理人员当场下达的临时安排开展授课，全程规范完成单词督导、抽查纠错、复盘巩固全部流程，两位机构负责人全程在场旁听监督，授课环节全程无违规、疏漏行为。

针对学生薄弱词汇反复强化，及时调整背诵节奏，兼顾学生接受程度与背诵效率，保证三小时课时充分利用，完整完成机构既定辅导目标。

四、辅导成效

本次课程内学生顺利完成既定单词背诵总量，易错词汇经过二次复盘，当堂正确率明显提升，记忆混乱问题得到改善。

学生背诵专注力明显优于独自学习状态，能够跟随安排有序完成任务，当堂学习成果达标，达到本次机构设定的辅导预期。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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