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Id_52185郑老师(大学生)积分(11分)4次以上

辅导科目：小学数学|初中物理|初中数学|初中化学

家教积分：11分

个人简介：本科期间，大二时做过七年级的全科作业辅导家教，由于是从小学升初中的关键阶段，他妈妈就找到我来辅导他的作业；大三时曾承担1-6年级的暑期数学辅导。有丰富的辅导经验，可以用自己的理解，把大知识点转化为好理解的小知识点，一点点的让学生明白和理解。

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Id_51651韦老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：高中毕业之后，暑假期间，在辅导机构上课，教过小学语文、数学、英语，辅导初中一的语文和英语，初二的英语，高一的英语，大学期间也做过家教，一对一的辅导孩子学习功课，孩子学习效果，成绩提升明显，英语语文是自己的强项

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Id_45504刘老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：没有过家教经验想尝试一下希望能录用我给我个机会我如果上课的话我会对孩子负责将知识点讲清楚课后我会留作业给孩子对我上课讲的知识点起到一个巩固的作用最好能是每周末利用课余时间来补习知识因为我上学时候周末基本上没有一个规律的学习时间如果每周末能有个固定时间的补习班的话对于知识点的巩固会很有帮助

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Id_44124于老师(大学生)积分(11分)3次经验

家教积分：11分

个人简介：在大学二年级的时候辅导过初二的几个孩子，辅导的内容有语文，英语，数学，以及理化生，当时有个男生因为害怕写作文总是拖着，通过访谈回忆的方式帮助他更清晰理清思路，找寻可以写的点以及弄清楚想抒发得感情。在背单词前充分讲解单词的含义，用法，搭配，帮助孩子克服听写难，不爱记单词的问题。

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Id_37180李老师(大学生)积分(11分)4次以上

辅导科目：小学陪读|美术|小学语文|小学奥数|小学数学

家教积分：11分

个人简介：对3～5岁孩子进行过绘画启蒙教程，对小学生进行过素描培训，进行过墙绘等绘画制作。孩子不懂得问题进行讲解并对起采取鼓励并教他们简便熟练的方法进行学习。针对孩子坐不住的现象，进行引导，奖励措施。让孩子坐得住。

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Id_36339高老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：疫情期间在家辅导妹妹小学数学一个学期让她提高了10多分从刚入学数学80分到期末考试97分我妹妹是十分不喜欢数学，也不愿意学习数学的，但是我会用我的方法让她理解知识点，并牢牢的记住，不是让她一味的死记硬背

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Id_30895王老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

家教价格：可详谈元/小时

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Id_29490刘老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：第一次家教是辅导过小学作业（语数外）。第二次家教是本科就读期间，辅导过六年级语文和数学。综合两次家教过程，出现过的问题：1.学生走神，注意力不集中。2.学生对数学题的理解能力和想象空间不足。针对这些问题，我的方法是：1.引导孩子注意力集中在所学课程内容上，可以通过举例子，实际演练等。2.加深对知识点的理解能力，学会让学生举一反三，通过配合习题来完成。

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Id_60330李老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：学生前期英语基础薄弱，单词记忆方法死板，只会死记硬背，遗忘速度快，缺乏科学复盘习惯；自主背诵专注力较差，容易分心，单独背诵效率低下，家长希望借助专人监督，强化单词记忆效率，落实每日单词任务。辅导实施过程课前梳理学生需要背诵的单元单词，划分小组记忆任务，拆分长难词、易混词，用词根、简单联想方式降低记忆难度，避免机械死记硬背。全程陪伴监督，采用短时背诵+即时默写抽查的循环模式，背完一组立刻检验，出错单词当场标记，二次巩固，提升当堂吸收率。严格按照机构培训标准及现场管理人员当场下达的临时安排开展授课，全程规范完成单词督导、抽查纠错、复盘巩固全部流程，两位机构负责人全程在场旁听监督，授课环节全程无违规、疏漏行为。针对学生薄弱词汇反复强化，及时调整背诵节奏，兼顾学生接受程度与背诵效率，保证三小时课时充分利用，完整完成机构既定辅导目标。四、辅导成效本次课程内学生顺利完成既定单词背诵总量，易错词汇经过二次复盘，当堂正确率明显提升，记忆混乱问题得到改善。学生背诵专注力明显优于独自学习状态，能够跟随安排有序完成任务，当堂学习成果达标，达到本次机构设定的辅导预期。

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Id_55144宋老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己，有强烈的责任心和进取心，有较强的组织、管理能力;重视团队合作，善于团结他人，以大局为重，有优秀的合作精神，不拘小节，协调能力强，善于向他人学习，能开放的接受别人的意见。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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