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Id_43797王老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目:篮球|小学数学

家教积分:1分

个人简介:大学期间担任家教兼职,获得家长一致好评。问题一:孩子对学习不感兴趣。主要表现是厌学、逃课、成绩差、不做作业等。其形成原因是,家长过分关注孩子的学习成绩,而忽视孩子的全面成长;孩子没有体会到学习的乐趣;孩子确实在学习上有困难,但没有得到家长的及时帮助,等等。对策:在家庭教育中,父母应该反省一下自己是不是出了问题;多激励、赏识孩子,而不要指责、挖苦他,以便让孩子体会到学习的乐趣;当孩子在学习过程中遇到“拦路虎”时,家长要帮助孩子赶跑它。问题二:孩子的记忆力差。主要表现是记忆困难、记忆出错、反感背诵、容易分心走神等。其形成原因是,不会合理安排时间、用脑过度,导致记忆效率低;记忆的策略和记忆方法不当;注意力不集中,等等。对策:家长要引导孩子学会科学用脑,合理安排作息时间,掌握高超的记忆方法;当孩子背课文或记单词时,家长不要干扰他,以便使他的注意力保持高度集中。问题三:孩子害怕写作文。主要表现是,对老师布置的作文题目产生抵触情绪,甚至反感、恐惧,于是东抄西拼,应付了事。其形成原因是,阅读范围窄、词汇量小;没有得到老师和家长的专门指导,因而不得要领;家长对孩子的要求太高,等等。对策:营造良好的家庭文化氛围,多买书、勤读书,并且与孩子经常交流读书心得;寻找孩子作文中的亮点,培养孩子的写作兴趣;让孩子平时注意积累写作素材,鼓励孩子写日记。问题四:意志力不强。主要表现是娇气、脆弱、缺乏自信,做事经常半途而废。其形成原因是,关注结果而不注重过程;害怕失败所带来的痛苦体验;爱模仿家长的行为;长期处于顺境中,缺乏挫折教育,等等。对策:家长让孩子从小事做起,磨炼孩子的意志;对孩子加强挫折教育;鼓励孩子参加体育锻炼。问题五:过分依赖。主要表现是,面对事情缩手缩脚,觉得自己做不好;遇事往往消极等待,动辄寻求父母的帮助。形成原因是,家长在生活中大包大揽,不让孩子自己动手做事;怕出危险,因而不让孩子尝试;怕孩子累着,溺爱孩子,等等。对策:家长该放手时就放手,让孩子做一些力所能及的事情;当孩子遇到困难时,不要急于替他解决,而要给他一次动脑、动手的机会;不要“心太软”,态度要坚决。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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