教员积分:1分
南京艺术学院家教-朱老师 专业编号:52560
小学英语|书法|美术|初中英语|小学数学
东营区
1.性格温和,对孩子有耐心,可以做到循循善诱,慢慢引导。
2.平易近人,我非常喜欢和孩子进行交流,在彼此相互都了解后,可以成为朋友关系,也更有利于教学的开展和巩固。让孩子愿意接受,主动接受指导和学习。在以往的教学中也结识了许多学生,亦师亦友。
3.教学有方,每一个人都有自己的发展特点和兴趣爱好,有的人善于记忆,有的人善于感受,如果以同样的方法等而教之,教育的效果一定会打折扣。因此我很喜欢和学员多多交流,在闲谈中把握学生的特点,从而有针对性地去教学。就像背诵一篇文章或者单词,有的同学喜欢默背,有的同学喜欢大声朗读去记忆。
4.热爱教学.我在高中填报志愿时候非常不喜师范专业,然而大一暑假期间,一次偶尔的机会接触了美术教育,迅速改变了我的想法,并且我真正地喜欢上了这一职业。我很享受帮助他人获得知识后的满足感和幸福感,同时在这一过程中也能认识许多学员,拓宽我的生活经历,也帮助了我更好地去改善自己在教学中的不足之处,做到教学相长。我相信,每一次的教学过程,也是我自己的一次成长过程。三人行,必有我师焉。
5.寓教于乐,知识本身是具有意义和价值的,只是往往我们将它抽离到书本上,削减了许多过程,导致从形式上貌似非常枯燥和乏味,我本人在以往学习经历中也很有感触。所以我喜欢在讲解知识点的时候,将它和生活的某些点进行联系,从而调动学员的积极性和兴趣,让他们能够更容易地接受并且体验到学习本身的快乐。
我在大学期间,多次寒暑假在美术培训机构兼职,在教学期间也发现了许多自身的问题和不足之处。
比如我本人比较热心,所以在辅导的过程中有时间会过犹不及,过度地帮助,反而让学员少了很多自己尝试和和学习的机会。所以我通过反思后,尝试让学生自己去解决,而我只负责引导发现学生其实自己也能够发现问题和解决问题。这也让我明白了什么是教师该做的事情,点到为止。就像孔子的那句话,不愤不启,不悱不发。
另外,由于自己家中也一直在开办家教辅导班,所以闲余在家期间,也经常辅导和讲解学生的作业,经验比较丰富,了解孩子的一些普遍心理和特点。
毕业后在美术机构长期任职。另外自己家里也一直开办家教机构,闲余在家期间也经常帮忙辅导,对孩子的辅导有丰富的经验。
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